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全全的无口无表情，但是内里的感性部分却是意外的敏感。
美咲学姐则是非常的欢闹，表情夸张，话也非常多，但是细细想想的话就会发现，她却总是在关键的地方大大咧咧的非常迟钝。
但就是这样的两个人，在审美观的方面确实以外的合拍。
美咲学姐自主制作的动画也能在色彩和构成的方面和真白的画找到某些共同之处。
“哈哈，被你这么一说，确实是这样，奇妙的合拍，这就是传说中的天才效应吗？有趣……”
虽然已经决定了回应美咲学姐的感情，但仁学长还是无意地将美咲学姐放在自己所仰望的位置。所以星刻准备对于“天才”这个词汇提出一点不同的见解。
“天才吗……比起天才，我更感觉这是一种天性感官吧？”
“天赋吗？”
“是又不是。这个概念有点玄乎，但只是我的一点一己之见。
【天赋】——先天赋予的。也就是说从生命诞生的最初就拥有的东西，每个人都有的一种特殊的感观，不同于视觉和嗅觉的另一个次元的感观。
但是，随着年龄的增长大部分人都会早早的失去这种先天的感官，就像老年人会失去某个音域的听觉一样。
而这种失去往往很快，有些人在意识到的时候就烦没有了，但也就是在那个时候，说明那个人已经长大了，融入到这个凡尘的世界里了。”
“你这还真够玄乎的呢，有点像是寺里的和尚所说的……”
没有什么触动，仁学长原本就打算听个玩笑了，但是越听越觉得熟悉，于是现在就正靠在椅子上，苦思冥想着某个被自己遗忘的词语。
“慧根？”
星刻听到和尚知道他要说什么，所以提醒道。
“对对，慧根，那些老和尚最喜欢在葬礼上用这些话忽悠前来葬礼的小孩子父母了，然后就可以多赚得一些供奉。”
打趣的说出这个事实，仁想要知道星刻会作何反应。
“……不信算了，你以为人类诞生最初是根据什么判断美丑的？”
只不过星刻显然并不在意，扭头将看完的剧本放到了仁学长面前。。
“好好，我承认我就是那种已经是去慧根的无聊大人好吧……话说我们是不是又跑题了？”
仁看到递过来的剧本才想起了某个重点，只不过他将要在下一个瞬间再次忘掉。
“也不见得哦，失去慧根的人哪有可能喜欢美咲学姐那么麻烦的女人。”
“杀了你哦？
唉……你这个家伙总是非常奇妙的在恰到好处的地方惹人厌恶呢。”
“生气了？”
“没有，跟你也熟悉了，已经习惯了。”
“生气了？”
“这是什么梗吗？”
“不不，我只是想说说而已……剧本的大概我已经看过了，之后我再看细节，我想说的是最后这里，设计一个全员互动的大高潮当然是好的。
那么具体怎么在决战时设计一个全员参加的剧情，仁学长你有腹稿了吗？”
听到星刻问起这个，仁的嘴角已经忍不住翘了起来。
“这个的话，男孩子都懂吧？某人你绝对猜到我要写什么了。”
星刻了然。
“果然是那个吗？那可是童年啊，不要写的太尴尬哦，否则对不起天国的山明老师。”
“……光说那个那个的，有些人不懂啊，某人要不一齐呼喊那个名字？”
“不要了吧？好羞耻的……”
“来吧！、、1！”
“大家请把力量借给我吧！”
“元气弹！”（未完待续）