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导演（Director简称D），开发现场的指挥者，依自己的意思向开发工作人员下指示，不断讨论并实际制作游戏的人物。因为具有设计权限，所以是影响游戏好不好玩的重要工作。
制作人（Producer简称P），站在开发工作整体的营运与运用的立场，以从现场退后一步的形式，由外侧领导日程或制作费管理、雇用必要人员等，让计划能够顺利进行的人物。
原本应该是经常被外行人误会为同一个工作的两个完全不同的职业，现在却真的变成同一个人的工作了，这真是非常不幸呢……
并非什么想不通的事情，毕竟樱花庄的工作团队也就那么几个人，星刻作为非直接创作者身兼两职也说得过去。
毕竟你看……其他人那个像是可以担任除自己专业意外领域的料啊？他们都是一些把【技能点】点到同一个属性的奇葩啊。
也就龙之介说不定可以根据自己的开发经验担任一下临时的制作人，但想到他有话直说的“爽快”性格，星刻还是决定自己劳累一下吧。
但是……
“好困。”
现在的星刻甚至部知道台上的老师正在讲的是那门课，眼皮已经完全睁不开了啊。
“这是弓长你一直在熬夜错，主要项目推进人应该好好的调整自己的作息，项目开发中的生病是大忌。”
但是作为同桌的龙之介同学，在他的话里星刻感觉不到一点点的慈悲和同情，完完全全就是站在客观立场上的说教。
一下子，想要谋求某种安慰的星刻明白了过来，自己可能找错人了。
“……被你这么说教我都感觉突然清醒了不少呢。”
捋了一把头发，星刻感觉清醒了不少，但还是没有认真上课的意思，环视了四周，看了两眼教室后方做到一半的横幅标牌和小道具，开始打扰起一旁龙之介的工作进程。
“话说学生的主业不应该是学习吗？大家都提前了这么长的时间就开始在准备文化祭了，这么堂而皇之将学习放在一边真的好吗？话说……平时大家真的有在学习吗？”
“不知道，别问我。”
龙之介表示神烦。
“那龙之介你呢？”
但星刻对此视而不见。
“……那种东西因为是升学必要，所以随便看看教科书，考试保持水准以上的成绩就足够了，我的道路是决定好的，水明大学的计算机专业，成绩的要求不是很高。”
“我觉得呢，学生的主业就应该是去学习，小小年纪就不要光顾着玩，学点本事最重要，什么文化祭啦，什么社团啦，什么恋爱啦，音乐课，美术课、体育课什么的，都应该统统禁止！
大家回到自己的教室里每天认认真真念书最好，一天安排十二节课，两节早自习一节晚自习，周六补课，周日晚自习到校，高一高二学完所有课程，高三就可以安静复习刷题一年时间……”
“……虽然和我没关系，但我还是要说一句，支持这种教育方法，你是恶魔吗？”
原本只是打算当成耳旁风的，但是龙之介越是往下听越是感觉到背后不寒而栗，甚至能够感觉到在这些制度背后的冤魂的嚎叫之声。
就连手指都不小心僵硬了一下，然后反应过来之后连点退格键。
“才不是，恶魔巴不得人类全部堕落成不思进取的啃老族呢，但我所说的这种教育模式可是非常认真负责的要求学子们【好好学习，天天向上】哦。
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