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经过几次人生的大起大落，加上这几天突发事件一桩接着一桩，在高强度过山车般的历练下，许盛也适应得差不多了。
许盛对自己现在是“邵湛”这件事装起来得心应手。
他详装淡定地将词汇手册翻过去一页。
邵湛比他晚十分钟进班。
他经过后窗，还未露面班里便安静下来，前桌低下头一副醉心学习无心八卦的样子，关于“无风不起浪”的探讨也告一段落。
邵湛拉开座椅，说的第一句话就是：“这页你前天背过了。”
许盛手里转着笔，闻言侧头看他一眼，把词汇手册翻回去，再翻回来，反复确认，最后还是没有印象：“我背过吗？”
邵湛伸手，点在blame这个单词上。
许盛：“不可能，这个单词我从来没有见过。”
“blame，”邵湛说英文发音的时候很好听，起码许盛从来没有听过这么标准的发言从自己嘴里发出来，尾音收得干脆利落，他说完收回手，倚回去，又说，“这页单词你盯了有二十分钟，你跟我说没见过。”
许盛：“……”
这么一说，这个单词他好像是有点印象。
“这页，我以为我已经背会了，”许盛又翻回去一次，说，“但今天重看发现又变得很陌生。”
邵湛对这个在自己身体里的顶级学渣绝望了。
许盛也奇怪，他这个背单词当事人对自己背了哪些单词的熟悉程度，还比不上边上这个看漫画时分心往他这瞥了几眼的。
学霸到底是一种什么生物？
殊不知邵湛心里想的也是：学渣的脑子里装的都是些什么。
今天周五。
周五的课程安排比较特别，最后一节是班会课，课前班长提前接到通知，走到讲台上说：“同学们，说个事啊，等会儿班会课老孟打算重新选班委，如果有竞争班委意向的可以先提前准备一下。”
“猴哥，你不当咱班班长了吗。”
侯俊说：“你们还好意思说，那天你们是怎么对我的――”
猴哥本名侯俊，除了长相之外，这个外号跟姓氏也有很大关系，他性格直爽仗义，不是那种只喜欢跟着老师混的班委，并且敢于为同学发声。
体育课被抢那次，他被推出去跟英语老师交涉：“行，为了你们，我豁出去了。”然后站起来对着英语老师说：“老师，我觉得比起知识，强健的体魄也很重要！”
结局是当堂做了二十个俯卧撑。
英语老师一边数一边问他：“够强健了吗，还要更强健点吗，再加十个？”英语老师又转向台下，“还有其他人想拥有强健的体魄没有？”
全班人异口同声，当场倒戈：“我们跟班长不一样，我们都觉得知识比较重要！”
许盛看乐了，他趁课间摆弄一会儿手机，又伸手去敲邵湛的桌面：“等会儿选班委，你这语文课代表要给你保住吗。”
说是正式选班委，其实就是调整班委。
开学前一天，临江六中十分变态地直接安排了一场摸底考试，同学们的自我介绍、班委分配都在考前，以极短的时间过了一遍。
班委有意愿要当的举手，没人举手就直接点名，先凑合过完这一周，过几天再说。
于是七班同学名字和人都没对上，就被摸底考打得满脑子只剩下题目和对最终成绩的恐惧。
邵湛是被孟国伟点名当的课代表，他说：“不用，太麻烦。”
邵湛说完，反问一句：“你呢。”
许盛愣了一会儿才反应过来这是在问他想不想竞选班委，他和邵湛现在真是干点什么都要为对方考虑，他说：“我也不用，不光是麻不麻烦的事儿，我当班委，都用不着班会课下课，估计全年级都以为七班疯了。”
邵湛没再说话，低头看题。他熬过这几天，耐心告罄，不愿再浪费时间，早就抽出一张模拟卷压在课外书下边：“我写张卷子，有情况就叫我。”
许盛打包票让他放心：“这课代表，我肯定给你卸了，每天去老孟办公室交作业风险太大，我都怕他哪天一高兴就问我道题。”
上课铃打响。
孟国伟带着叠裁好的纸进班：“第一件事，咱班班委试运行也快满一周了，有没有想卸任班委的，现在就可以提出来，咱们重新投票。”
许盛在后排第一个举手。
本来其他人还有点不好意思，见学神卸任卸得那么果断，也纷纷举手。
孟国伟说是点名，其实就是想把邵湛抢过来，没想到他最得意的学生居然第一个不干：“邵湛，你说说，为什么不想当课代表。”
许盛站起来，早已准备好说辞，他一只手抵着桌面，一本正经道：“老师，因为我想把有限的生命，投入到无限的学习中去。”
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