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的东北口音，而且肢体动作非常丰富，逗的郭悦直想笑，通过她的声情并茂的描述，郭悦大致知道了情况。
这位微胖的小姑娘叫沈乐天，小名乐乐，今年刚上高三，有一天放学回家忽然和她妈说自己上课身体一直在抖，是那种控制不住的抖，出了学校才停。
她妈以为她发烧了，忙去了医院，各种检查都做了全部正常，结果第二天刚到中午老师就给她妈打电话，让尽快去趟学校，孩子出事儿了。
用表姐的描述，她就这一个孩子，她听说孩子出了问题，那是一路撩到了学校，结果到了学校看孩子好好的。
一问才知道，乐乐上午又开始出现身体抖动，她觉得自己抖的连坐都坐不住，根本没办法听课，和老师说，老师和同学都看她好好的，根本就没抖。
乐乐急的直哭，老师这才忙给她妈打电话。
她妈没办法，又带乐乐去了医院，检查一遍，结论还是全部正常，有医生和她说，孩子不会是心理问题吧，应该找心理医生看看，她妈一开始不同意，好好的孩子怎么会有心理问题，但之后几天乐乐只要去学校就会感觉身体抖。
乐乐学习一直是班级第一，这一折腾连老师都着急了，催着她妈妈赶紧看，别耽误了孩子学习，她妈这才给袁梦打了电话。
郭悦把她的情况详细记录了病历，又问了一些睡眠，饮食等情况，看时间估计陈老师那边没病人了，这才带着三个人来到陈菁的诊室。
陈菁看了看病历，先让郭悦带着乐乐妈出去，她在诊室单独和乐乐聊了一会儿，然后又让郭悦把乐乐妈带进来，让袁梦把乐乐带了出去。
陈菁看着乐乐妈的一头大波浪，轻声道，“乐乐的情况，心理学上叫躯体化症状，简单说就是心理问题通过身体表现了出来。”
“严重吗？”乐乐妈忙着问
陈菁没有回答她，只是看着她说，“你和她爸爸平时工作很忙吗？”
“我，那啥，我们已经离婚1年多了，我平时，确实有点忙，这不是得养家糊口吗。”乐乐妈低着头，肢体动作也明显少了。
“从表现看，孩子已经是中到重度抑郁了，而且有明显的社交恐惧。”
“什么！这么严重呢啊，”乐乐妈差点跳起来。
陈菁点点头，脸色的笑容少了一些，“你近期应该是没有太关心她，不然不会发现不了，从医学上考虑发展到这种程度，最少也得半年的时间。”
乐乐妈眼圈红了，眼泪也落了下来，“我真没想道会这么严重，我，我晚上想和她聊来着，可她每天回了家就得写作业，一直到半夜，经常我都睡着了她还在写作业，孩子苦啊。”
郭悦默默的听着，看着乐乐妈在那里哭泣，陈老师如果收敛笑容就代表着她看到了问题的严重性。躯体化症状往往是抑郁症患者的一种外在表现，看来乐乐的情况并不简单。
陈老师给乐乐开了点抗焦虑药，说是先试试，看着表姐带着乐乐出去，郭悦小声问道“陈老师，为什么不给她加一些抗抑郁药呢？”
“抗抑郁药都有很明显的副作用，对孩子的身体不好，而且，一旦吃上就不能随便停，我不想这么好的孩子被药毁了，再等等吧。”陈菁眼中有些不忍，摇摇头，“这些家长为什么不能多了解了解自己的孩子呢。”
郭悦知道，孩子永远是陈老师的弱点，尤其是女孩儿。