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p;“嗯。”姜鹿溪轻轻地点了点头。
“那鹿溪，我就先回教室了。”走到二班的教室门口后，李妍说道。
“嗯，好。”姜鹿溪点头道。 李妍走回了自己的教室。
而到了三班后，姜鹿溪也回了自己教室。
她在自己的座位上落座后，便开始发起了呆来。
下午上课的时候，程行走进了教室。
考试结束之后，可不能再像昨天那样两点再到校了，一点就得来学校上午自习，程行来到教室的时候，教室里的人基本上全都齐了。
他将书包拿出来，然后将考试前拿回家的书重新放到了桌子上。
然后程行将姜鹿溪的笔记拿出来，继续去按照笔记复习起了题。
下午的第一节课是语文。
郑华到了教室后，就迫不及待的将试卷拿出来跟学生们对起了答案。
三班的其他科因为程行周远他们的原因很难进前三拿到奖金。
但是语文是有希望的，高二的时候也进过好几次前三，有时候还拿过第二。
毕竟就算是周远跟赵龙，语文也是能考个八九十分的，不会落太多分。
周远的底子本来就不错，而郑华管的也很严，像什么古诗词文章了，只要是背不会，一句就是一棍子，这也就导致了周远跟赵龙许多题也都是会的。
郑华拿着试卷，他道：“语文的情景默写第2小题，也就是韩愈《师说》中哪一句与荀子《劝学》中某一句观点相同的这一题写错的站起来。”
哗啦啦教室里有不下于二十人站了起来。
整个三班总共才七十多名学生，这一下就站起来了三分之一。
望着底下站起来的二十多名学生，郑华的脸色很不好看。
他啪的一声将木棍敲在了讲桌上，然后恼怒道：“怎么全都是死脑筋，脑子是干什么吃的，怎么就不会变通一下？这种题我难道没有讲过吗？”
“我以前有没有讲过，荀子的《劝学》中青，取之于蓝而青于蓝这句与韩愈《师说》里的是故弟子不如师，师不必贤于弟子是一个意思？只是现在人家不再像以前那样，先把前一句或者是后一句写出来了让你们找了，但是这样的题，不管是给你《劝学》里的句子让你们找《师说》里的，还是给你《师说》里的句子让你们找《劝学》里的，这样的题我们都做过啊１
“现在就只是不给句子，让你们从《师说》跟《劝学》里找就找不出来了？这一题有这么难吗？能全班二十多个人一起错。刚回到教室里的时候还听你们在那喊难难难，这样的题有多难啊？”郑华问道。
台下的人鸦雀无声，没有一个人敢说话的。
其实这一题确实是有些难度的，哪怕是程行当时都想了很久，如果将答案告诉你，你自然会觉得这一题很简单，但如果在《师说》跟《论语》那么多要背的经典句子中找相同，那可就有些难了。
一个班才只有二十个错的，也就是一中了。
要是放在其它学校，全军覆没都有可能。
……
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(本章完)