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当水龙头正酝酿着滴落一滴椭圆形的水珠，一只手紧紧拧住闸门时，我心中会涌起一种情感，一种感动
当凝望宝蓝的天空为浓雾而浑浑噩噩时，我心中会涌起一种情感，一种感动
“感动”一词，可以理解为：内心情感的宣泄，从心理流露出的一种爱、一种美；爱在延续，生活在延续，真所谓“从山涧深处冒出来的泉水才是清泉，从内心深处挖掘出来的东西才是真正的声音”
自从参加工作至今，由于工作的紧张和整日超负荷的忙碌，很少关注周围的一些事情，也很少感动过，渐渐的，我发现自己的情感细胞很少，几乎降了零，感人的事情，煽情的电视剧，同事看完之后能哭红眼睛而我却淡淡一笑，感觉没什么，与同事之间的沟通也很少，更增添了一份冷漠、麻木不仁，其余的时间总抱着“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的心态。只从这件事的发生，彻底改变了我的这种“古怪”情绪。
那是一个秋日的下午，天气很凉爽，此时的天气用一句诗来形容“听雨寒更尽，开门落叶深”前几天，连绵的秋雨给这收获的季节一次新的洗礼，放学后，学生都陆续往回家的路上走，老师们也下班了，几分钟的时间，整个学校显的十分安静，像睡梦中的儿童
此时，学校西侧的办公大楼里，有一个办公室灯火通明，由于闲着没事，便想去看个原由，就迈着沉重的步子走了进去才明白，原来是政教处的几位老师正在指导学生排练节目，以便为这次江汉油田中小学艺术节做充分的准备。这时候排练的气氛很紧张，学生和老师们都很认真，一丝不苟，虽然以进如秋天，天气早以凉爽起来，可这些他们都感觉不到，他们感觉的是都大的汗水和火热的心情。然儿在这的办公室的另一个角落里，有一到美丽的风景线深深的吸引着我，一位老师在给学生辅导功课，看着他们认认真真的样子，好像这边激烈的节目排练对于这位老师和学生来进并不影响他们什么。这位小男孩在老师的辅导下，一会儿眉头紧锁、一会微带笑容，这位老师时不时用手轻轻的扶摸了小男孩的额头，嘴里好像说些什么，由于办公室里声音嘈杂，我也没听清他们说了些什么，我想：可能是一些鼓励、表扬之类的话吧。而在这位老师的办公桌上放着一盒月饼，这月饼是学校刚发给老师的，中秋节了吗？这个小男孩时不时的朝这盒月饼望望，又开始写作业了
节目在排练，飒飒的秋风吹着树上的落叶缓缓落下来我和几位同事也时不时地给学生指点节目的效果，正在这时，只见这位老师和那个小男孩一起走了出来，可能是功课辅导完了。我突然意识到自己在这里也带了很常时间了，也出来呼吸一下傍晚的空气，顺便走了出去这位老师和那个小男孩在前面突然停了下来，只见这位老师手里还提着那盒月饼，他把月饼的盒子打开，然后又小心翼翼的数了数里面的月饼“六个，六个”他小声的说着，那个小男孩就站在旁边，这位老师从盒子里拿出来了两个，对那个男孩说：“把这个带回家去，记着给你爷爷一个”这位老师又叮嘱了一边方可放心。看到眼前的一幕，我心头突然在不停的感动。转过身去，我又回到了办公室里
事过几天，我问这位老师那天的事情，才知道，那个小男孩是小学一年级的学生，很调皮，学习成绩总上不去，父母常年在广州打工很少回来，家里只有他八十多岁的爷爷来照顾他，爷孙俩生活很上很是不易。中秋节快到了他的父母不能给他们买上月饼，作为他的老师尽我一点心意也没什么。此时许多同事一起给这位老师送来了尊敬的目光。我想到法国作家罗曼、罗兰说过“要撒播阳光到别人心中，首先你自己心中要有阳光！”而这位老师却撒了一片爱的阳光。
生活中，也许你只付出一点点微不足道的爱，就可以改变一个人、甚至是一生，星星之火可以燎原，也可以照亮整个生命。也许就是一个不起眼的瞬间，奇迹就会发生。
爱在延续，生活在继续。