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踢出去，他却总会来一圈花活。
引得周围几个女孩自发为他加油，其中一个头戴发箍的女孩叫得最大声。
那女孩旁边则站着另一个眼熟的黑发女孩。
中村在铁丝网外静静观察，发现那个男孩真的很显眼。分明一群孩子穿着同样的学生制服，身高也差不离。
一群跑动着踢球的孩子中，他即使不秀花活，也显得很特别。
只观察一会，中村就发现他是担任指挥的孩子，同队的其他孩子在他的安排下，井井有条地进攻、传球，分明才是三年级的小学生，却踢得像模像样的。
与之相对的，守门一方不占优势，基本没什么招架之力。
短短几分钟的学生球赛，中村却看入了迷。
他学生时代只玩过打篮球，足球这项活动，记忆中似乎只踢过一两次。
同龄人追捧国内足球明星，他却是半点记忆也无。
现在同队人提起足球，他也会附和几句，实则兴趣寥寥，他一个人时也根本不会主动看球赛。
萩原五人就能轻松发现他的喜好，平时交流都很轻松惬意，无需刻意附和那种不感兴趣的话题。
果然，志趣相投地朋友总是极少的，逝去的青春也是回不来的。
没等中村继续伤春悲秋，场内的一场小型足球赛结束。
终于有孩子发现站在铁网外拿着一把气球的玩偶，就有几人欢乐地跑过来换气球。
在场边站立的中岛老师只是远远看着，并未阻止孩子靠近玩偶。
秋游带着孩子们来看红叶季，如果一味拘着，也不符合他们的本意。
面对热情奔过来的孩子们，有着玩偶服外套包裹，中村也没怯场，将手中的气球向下拉一点，让孩子们挑选。
孩子们也不贪心，选择一个自己喜欢的气球，欣然接过传单，道谢后离开。
戴着发箍的女孩也将额前颇多碎发的黑发女孩拉了过来。
“大熊先生，我要那个小兔子。”
“好的。”
碎发女孩看了一圈，才选定，“大熊先生，我想要那只小猫，可以吗？”
“可以哦。”中村帮忙将最后一只小猫形状的气球递过去，收获一个甜甜的笑容，一句感谢。
看到女孩的笑容，中村一滞，隐隐体会到那些有女儿的傻爸爸会是什么感觉。
中村为了吸引孩子，这把气球很有讲究，既有简单扭几下手工制成的各种动物形状的气球，也有那种较贵的太空气球。
大部分女孩子都选了很萌的动物形状气球，剩下的十来个则是丑丑地不那么萌系的气球。
玩足球的那批孩子是最后过来的。
玩得满头大汗，不注意形象的孩子小脸都已经花了。
看着挑剩下的几个气球，孩子们也不嫌弃，很快选定。
不幸的是，最后剩下一个气球，却还有两个孩子没拿到。
其中一个是一手插兜，另一手抱着足球，慢悠悠走过来的工藤新一。
另一个则是已经站了一段时间却等待其他孩子选完的男孩。
面对这个局面，工藤新一率先道：“给你吧，照桥同学，我不喜欢玩气球。”
那个男孩闻言，欣喜地接过最后一个气球。
“谢谢你，工藤同学。”
即使最后剩余的这个气球真的不好看，但或许其他同学都有，唯一没有的那个就显得很突兀。
那位照桥同学拿到气球顺利加入旁边对比气球的行列。
唯有工藤新一这个孩子，酷酷地走到一边，继续踢起足球，似乎真的半点也不介意有没有气球。
这个场面还真不是中村故意造成的，而是恰好就少了那么一个。
中村藏在玩偶服下的眼睛仔细打量着工藤新一这个孩子。
大部分孩子会有意识或无意识追求合群。
说着自己不喜欢气球的工藤新一是有意为同学解围，还是单纯地不喜欢呢？
不过不管是哪一个，工藤这孩子与同龄人有着区别是显而易见的一件事。
中村掏掏玩偶服，从里面拿出一把多余的气球。
“小朋友，我这边还有多余的气球，给你玩吧？”
踢着球的工藤新一犹豫地转过身，指指自己，“是在叫我吗？大熊先生。”
“是的。”中村对着他招招手，展示出自己手上的长条气球。
工藤短暂迟疑，走了过来。
中村将还没有吹气的气球交给他。
工藤接过去，还有点愣神。
中村催促他，让他自己将气球吹起来。
这种长条气球，没有打气筒，让一个孩子一次性吹满，其实挺困难。
工藤新一环顾一周，发现周围的同学在各自玩着自己的，只偶尔向这边看来，倒是兰在频频看向这边。
他试探着开始吹气球，显而易见地，长条气球他即使吹得腮帮子鼓鼓的，换气好几次都吹不满。
中村耐心指导他，工藤新一也没放弃，调整好几次还是办不到，一个气球软哒哒地，根本无法用于扭各种形状。
或许听出中村没有恶意，工藤新一求助道：“大熊先生，帮帮我吧。”
中村这才发出轻笑，“好吧。”
取下玩偶服的头部，换了一个长条气球，一鼓作气，将气球吹满。
周围立即传来孩子的惊呼。
“你想要什么形状的？”
工藤新一见中村一次性吹满，眼睛都鼓圆圆的，盯着中村的脸看得入神。
“嗯……小狗吧。”
“行。”
中村有之前兼职的经验，配合上本就熟练的手工技巧，快速将长条气球扭成小狗形状。
“给你。”
其他孩子们也关注着，看见中村的操作，频频发出哇地赞叹声音。
“大熊先生，好厉害。”
“太棒了。”
……
面对孩子的吹捧，中村有点心虚，又拿出一把气球，“你们要学吗？”
“要！”立即有大胆的孩子跑了过来。
比起现成的气球，能自己制作各种形状的长条气球，才是他们此刻的心头好。
工藤新一平时挺聪明，却到底还是孩子，也凑上前，准备征服长条气球。
不知不觉间，这场红叶季就成了中村的主场。
中岛老师走近了些，仔细关注着他的动作，却也没有阻止孩子们折腾气球。
孩子多了，叽叽喳喳地吵着中村耳朵疼。
教导过程中，自然而然顺利跟孩子们交换了姓名。
无论如何，虽然过程曲折，但结果是美好的。
忙碌一天，回到宿舍中村惯例翻看能量点收获明细。
［成就：与主角相识。］