第39章慔全班同学底 (2/2)

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了不定期的假期了。

    这次的谈话，是李校长和三十三中学最具争议的女教师第一次单独的接触，也是这样的一次接触，李校长的平和给这位总是处在争议中心的女教师留下了很深的印象。

    这个平和的印象也有了一个好处，就是这个争议最大的女教师没有一次和日渐熟悉了的李校长开过一次大胆的玩笑。要知道，在三十三中凡是和这位女教师熟悉的成年男人，都是一见到她那火一样开起来的玩笑早就远远地逃窜了。

    按常理，李校长这样温和的人很容易成为性格活泼的人开玩笑，或是捉弄的对象，可是就是一些意外，温和的李校长却至今也没有享受到，这位争议中的女教师那火一样变换着的花样。

    倍受争议的女教师今年已经跨上了三十岁的门坎，在教室以外的地方依然保持着前卫和大胆的她，看来还没有找个另一半来结婚的念头。

    因为高三班的学生比其他年级的人更少（是啊，还有希望能考上大学的孩子，有几个家长会让孩子继续留在三十三中呢）邹阳和王娜在前面看着学生们在答卷，女班主任就来到了教室的后排，坐到了李校长的身边。

    袁静雅，是做到李校长身边的女教师的名字，虽然她在更多的时候即不安静，也很少有秀雅的气质，但是她确确实实就叫静雅。她跟李校长说了一件与这次模拟考试无关的事情。在北城区，一共有七所全职中学。

    不过处在北城工业区这边的中学，只有三十三中学和北城试验中学。当年三十三中鼎盛的时期里，一般人家的孩子是想进都进不来。现在三十三中学没落了，把孩子送着这里读书家长，是实在无奈的一个选择了。

    因为原来一直招生条件很宽松的实验中学，随着工业区这边人口越来越多，随着师资力量和校园设施的进一步加强，它的招生门坎就越来越高了。

    首先是分片招生，那化进三十三中招生范围内学生想进实验中学的话，一笔要学生家长支付的择校费，就必不可少了，只是，实验中学就那么多的教室，难道不成要每个教室里都坐一百个人吗？实验中学进不去了。

    其他最近的中学都在七八公里以上，家里经济条件相对可以一些还有能力去想一些办法，但是工业区这边就是普通的企事业职工最多了，如果是企业的效益好，职工的收入稳定，那还是可以的，只是如今的企业，特别是一些国有企业在历年来的改制改革中，让多少普通的职工成了收入不稳定的阶层。在这城北的老工业区里。

    这样没有稳定收入的职工家庭就尤为突出了一点，无法为孩子求学负担额度较高的择校费，也无法为孩子去解决交通住宿等的大笔费用，所以就是三十三中在前几年教学秩序已经乱作一团了。

    还是有相当数量的家长，在无奈的无奈里把孩子送进了三十三中学读书。负担不起相对高额的其他费用，但不是说这些家庭的孩子在学习成绩上就比别人差。

    或许就是这样的家庭缘故，让这些来三十三中学就读的孩子，即使是在教学已经相当混乱的时期里，依然有人在刻苦的学习着。有些时候，不利的因素在一定的时期里会成为有利的因素。

    如现在的三十三中，有一贯刻苦学习的学生做基础，且每个班级的人数都在三十人到四十人之间（高三一班最少，只有二十七人）因此在教学秩序恢复了正常后，反而使教学质量提高的非常快。

    当然这些不是袁静雅老师跟李校长所说的话题，她说的是她的班上有三个学习成绩非常突出的学生，但是出于他们家庭的经济因素，他们都流露出了准备考一些技能型专科学校的意图。

    袁老师的意思是看看李校长有什么办法，让这三个成绩优秀的孩子能凭借他们的成绩，考上他们应该考上的大学，最后，袁老师说如果可能的话，她可以资助其中的一个孩子读完大学。

    李校长没有立即说出自己看法，他思考了一会儿跟袁老师说，先让她和高三二班的班主任一起，摸一下全班同学的底，看一看这些马上面临高考的孩子们还有没有别的后顾之忧，学校将尽力给他们帮助。

    对于袁老师提到的这三个孩子，李校长就邀请她和自己明天去他们的家里做一次家访。李校长的爷爷活过了一百岁，这个历经了一个多世纪岁月变迁的老人告诉过自己的孙子，在别人遇见难事的时候伸一把手过去，即使是一个也许微不足道的帮助，却可以让一个人改变一生的命运。这话让李校长记下了，所以李校长为人处事的时候，总是想着这句话的。